مشاور وزیر آموزش و پرورش:
الگوی مدرسه تراز اولین پروژه از پروژههای ذیل خوشه راهبری مدرسه در زیرنظام مدیریت و راهبری تربیتی است
در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل استان های سراسر کشور که روز پنجشنبه ۱۶آبان ماه با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در محل اردوگاه باهنر برگزار شد ضمن تشریح مراحل جاری سازی الگوی مدرسه تراز، روند اجرائی سازی الگوی مدرسه تراز و کیفیت بخشی به مدارس دولتی شتاب میگیرد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کمرئی،مشاور کیفیت بخشی وزیر و مدیر کارگروه اجرایی سازی الگوی مدرسه تراز خطاب به شرکنندگان در این گردهمایی گفت: نمی توان نقص طراحی را با اجرای درست برنامه ها اصلاح کرد اما برنامه ها عمدتا به دلیل ضعف در مراحل اجرا با شکست مواجه می شوند .
وی ادامه داد: الگوی مدرسه تراز اولین پروژه از پروژه های ذیل خوشه راهبری مدرسه در زیر نظام مدیریت و راهبری تربیتی است که اجرای آن از تکالیف تصریح شده در ماده ۹۱ قانون برنامه هفتم پیشرفت نیز است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش به تشریح ساختار شکست پروژه و مراحل اجرایی و عملیاتی شدن آن پرداخت و افزود: در این ساختار علاوه بر تدوین شیوه نامه، و احصاء ریز پروژه ها ،تدوین دستورالعمل آموزش کارشناسان،مدیران و راهبران،مراحل پیش بینی سامانه هوشمند ارزیابی، دستورالعمل نحوه ارزیابی و سایر ملزومات استقرار الگو در مدرسه مورد توجه قرار گرفته است.
رئیس کارگروه استقرار الگوی مدرسه تراز تصریح کرد: بعد از طراحی، مراحل استقرار الگو و توافق در چارچوب ها که اکنون به منظور حفظ یکپارچگی الگو با همکاری بخش های مختلف ستادی انجام می شود، متمرکز انجام خواهد شد.
به گفته وی؛ سرانجام عملیاتی شدن مراحل مختلف به دبیرخانه های اجرایی در معاونت های آموزشی سپرده می شود تا با هماهنگی معاونت ها و سازمانها وادارت کل فرآیند اجرا را پیگیری کند.
رئیس کارگروه کیفیت بخشی به مدارس در تکمیل سخنان خود بیان کرد: امیدواریم بعد از آغاز جریان آموزش کارشناسان، راهبران و مدیران مراحل استقرار همزمان با استمرار فعالیت مدارس در نوبت دوم نهایی شود و همه ۱۰ درصد مدارس هدف وارد فرآیند اجرا شوند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: تا استقرار الگو در نوبت اول ضروری است مدارس نسبت به مطالعه عمیق در حوزه برنامه ریزی راهبردی تجهیز شوند و مراحل آن را بطور دقیق فرا بگیرند.
کمرئی در پایان از دکتر محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات بواسطه همراهی موثر در طراحی شیوه اجرایی سازی الگو تقدیر و تشکر کرد.
این گردهمایی با دستور جلسه، اجرایی سازی احکام برنامه هفتم پیشرفت و کیفیت بخشی به نظام آموزشی و اجرای نقشه راه سند تحول بنیادین برگزار شد.
پیش از این وزارت آموزش و پرورش با طراحی الگوی مدرسه تراز در زمستان سال گذشته، کتابچه مدرسه تراز را به استانها ارسال کرده بود که طی آن کلیات مدرسه تراز توسط پژوهشگاه مطالعات تشریح شده بود.